Programa Educación y Memoria | Gerencia Operativa de Equipos de Apoyo
Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires
Diciembre 2021
Programa Educación y Memoria | Gerencia Operativa de Equipos de Apoyo
Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires
Diciembre 2021
El 10 de diciembre conmemoramos en la Argentina el Día de la Restauración de la Democracia en
recuerdo de la asunción de Raúl Alfonsín como presidente de la Nación, en 1983. El pueblo argentino recuperaba
la democracia y, con ella, el Estado de derecho, tras siete años de dictadura cívico militar.
La fecha fue establecida en 2007 por la Ley 26.323 con el fin de promover, en todo el territorio nacional, los
valores democráticos y resaltar su significado histórico, político y social.
10/12/1983
El presidente electo Raúl Alfosín saluda desde el balcón de la Casa Rosada a una Plaza de Mayo repleta.
Elecciones 1983
Entre 1976 y 1983, durante la dictadura cívico militar que gobernó de facto, Argentina tuvo cuatro presidentes que no fueron elegidos por el pueblo en las urnas: Jorge Rafael Videla, Roberto Viola, Leopoldo Fortunato Galtieri y Reynaldo Bignone. Luego de esos siete años de oscuridad, en 1983 se realizaron elecciones por primera vez desde 1974. En éstas participaron 24 candidatos y dos de ellos concentraron casi el 92% de los votos.
La elección en números
Raúl Alfonsín (UCR): 51,75%
Ítalo Luder (PJ): 40,16%
Oscar Alende (Partido Intransigente): 2,33%
Rogelio Frigerio (MID): 1,19%
Francisco Manrique (Alianza Federal): 0,72%
Otros partidos: 3,85%
Votantes:
15.350.186
Participación:
85,61%
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Es importante
no olvidar que...
Cada voto es una victoria de la democracia
Durante muchos años, esta imagen no pudo ser posible. La continuidad democrática es indispensable para que
tengamos garantizados nuestros derechos.
Las elecciones de 1983 fueron el inicio...
...de un período democrático que ya lleva 38 años. Desde entonces, 11 presidentes de
distintas banderas políticas pasaron por la Casa Rosada. Más allá de algunas transiciones conflictivas, como las
de diciembre de 2001 cuando tuvimos tres presidentes en una semana debido a la crisis económica y social, es
importante destacar que todos fueron elegidos por el pueblo a través del voto. Algo como un domingo de
elecciones, que hoy tenemos naturalizado como un derecho, estuvo prohibido durante la última dictadura cívico
militar (1976-1983).
¡Por eso hay que valorar tanto y defender todos los días nuestra democracia!
Mirá la galería con cada presidente electo
desde que recuperamos
nuestra democracia.
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1983-1989
1989-1999
1999-2001
Diciembre 2001
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2019-Actualidad
Luchadoras y luchadores
Luchadoras
y luchadores
por los Derechos Humanos
por los
Derechos Humanos
En la batalla por la recuperación de la democracia y contra los crímenes del terrorismo de Estado hubo muchas personas comprometidas. Se fueron juntando y organizando para crear los organismos de Derechos Humanos que todavía hoy continúan en la pelea por la Memoria, Verdad y Justicia. Entre todos, Madres y Abuelas de Plaza de Mayo son los más reconocidos.
La Ronda de los Jueves
Durante la dictadura cívico militar estaba prohibido reunirse en espacios públicos y las Fuerzas de Seguridad
reprimían las concentraciones. Obligaban a la gente a "circular". Así nació La Ronda de los Jueves:
caminando alrededor de la Pirámide de Mayo, las Madres de Plaza de Mayo pedían por la vida de sus hijas e hijos
desaparecidos.
Madres de
Plaza de Mayo
Durante la última dictadura cívico militar fueron desaparecidas 30.000 personas en manos de las Fuerzas Armadas del gobierno represor. Las madres de aquellas víctimas del terrorismo de Estado reclamaron por sus apariciones.
Cada pañuelo, una historia
Hacé click en cada uno para conocer algunas de ellas
Norita
Cortiñas
"La escuela es más que un lugar para leer y escribir: es un espacio de pensamiento, donde los chicos deben informarse. Por eso es importante y significativo transmitir la historia de nuestro drama, el que vivimos durante el terrorismo de Estado. Considero que el relato directo de las Madres a los niños es la mejor forma de que les llegue la verdadera historia. Tenemos que seguir por este camino, abriendo esa parte de la historia hacia los niños y jóvenes".
Taty
Almeida
"Nosotras pedimos justicia legal; jamás hicimos justicia por mano propia. Y esa semillita que plantamos ya tiene sus frutos: los jóvenes que toman la posta. Estoy contenta, porque cada vez hay más jóvenes comprometidos, que toman conciencia. Son chicos convencidos, militantes ciento por ciento. Y es lo que emociona y a la vez tranquiliza, porque atrás nuestro viene esta juventud maravillosa".
Mirta Acuña
de Baravalle
"Yo seguiré en esta lucha de reclamo de justicia. Pero no sólo por los desaparecidos, sino que seguiré reclamando por la justicia social, la justicia actual. Sin dejar de lado lo que pasó, también luchamos por los Derechos Humanos actuales, por lo que nuestros hijos dieron su vida, por lo que toda esa gente sufrió por querer cambiar a la sociedad y buscar una igualdad para todos".
Abuelas de
Plaza de Mayo
Al mismo tiempo, las abuelas de las nietas y nietos secuestrados, y de las niñas y niños por nacer de mujeres embarazadas que habían sido desaparecidas, también lucharon en la calle por sus regresos. Se estima que al menos 500 niñas y niños fueron apropiados por los militares.
Cada pañuelo, una historia
Hacé click en cada uno para conocer algunas de ellas
Estela Barnes
de Carlotto
"Los niños están en formación democrática y tienen el derecho de saber qué pasó en la dictadura. En los primeros tiempos del alfonsinismo se llevó a juicio a muchos militares y, al igual que otras Abuelas y Madres, fui testigo. No nos dejaban entrar al juzgado con el pañuelo y la prensa no tenía acceso... fue duro, pero muchos fueron condenados. Por eso, valoren la libertad y defiendan la democracia junto con sus familias".
Delia Cecilia
Giovanola
"Cuando nos ocurrió la desaparición de nuestros hijos/as y nietos/as en la dictadura, nos tomó desprevenidas. Incluso a la gente grande y estudiosa. De ahí la importancia de que ustedes estén alertas y no permitan que esto ocurra nunca más. Los alumnos y alumnas de la primaria van a ser los mayores en el futuro y, los del secundario, van a ser mujeres y hombres muy pronto y tienen que ayudar a que no se pierda la memoria sobre estos hechos".
Rosa Tarlovsky
de Roisinblit
"La democracia no se consigue de la noche a la mañana, es algo que hay que ir formando día a día entre todos, tratando de participar. Pienso que mi actividad va más allá del objetivo principal de Abuelas, que es el Derecho a la Identidad. Mi compromiso con la vida es con quienes padecen la falta de justicia y de libertad en el mundo entero. Para siempre. Hasta el último día de mi vida".
Nietas y nietos
Las Abuelas de Plaza de Mayo, resistiendo al paso del tiempo, siempre se mantuvieron en la búsqueda constante de aquellos bebés robados por el terrorismo de Estado. En diciembre de 2021 ya llevan restituidas 130 identidades: nietas y nietos que se reencontraron con su historia verdadera. En el sitio oficial de Educación y Memoria podés conocer algunas de estas historias: 16 entrevistas que nos brindaron a lo largo de los años.
Leé las historias de nietas y nietosEstos son otros organismos defensores de Derechos Humanos
que siguen luchando por la
democracia, por la Memoria, la Verdad y la Justicia.
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¿Sabías que la mayoría...
...de los organismos de Derechos Humanos argentinos nacieron durante la última dictadura cívico militar, cómo órganos de denuncia a las violaciones cometidas por el gobierno, y de apoyo a familiares y víctimas?
La participación de distintos sectores sociales es fundamental para sostener y profundizar la continuidad democrática institucional existente desde 1983 hasta nuestros días.
Palabras con Memoria
Conceptos clave para no olvidar
Dictadura |
Régimen político que, por la fuerza o violencia, concentra todo el poder en una persona o en un grupo u organización y reprime los derechos humanos y las libertades individuales.
Gobierno de facto |
Gobierno "de hecho", que no se ajusta a una norma previa. Es una forma de referirse a las dictaduras.
Democracia |
Sistema político en el cual la soberanía reside en el pueblo, que la ejerce directamente o por medio de sus representantes a través del voto. Forma de sociedad que reconoce y respeta como valores esenciales la libertad y la igualdad de todos/as los y los ciudadanos ante la ley.
Estado de derecho |
Un principio de gobernanza en el que todas las personas, instituciones y el propio Estado están sometidas a leyes. Se garantiza el respeto de los principios de igualdad ante la ley, separación de poderes, participación en la adopción de decisiones, legalidad, no arbitrariedad, y transparencia procesal y legal.
Memoria colectiva |
Reconstrucción histórica de hechos del pasado que modificaron la vida de un grupo social o de todo un país. Se conforma a partir de la memoria individual y forma parte de la identidad social.
Identidad |
Conjunto de rasgos propios que caracterizan a una persona y están en constante formación y transformación. La "identidad social y colectiva" hace referencia a las principales cualidades en común y la historia que une a los individuos que conforman esa sociedad.
Actores sociales |
Sujeto individual o colectivo que defiende los intereses de los miembros de la sociedad mediante la participación activa en la vida pública.
Organismos defensores de Derechos Humanos |
Organizaciones no gubernamentales que trabajan en la promoción y defensa de los derechos humanos y la visibilización y denuncia de situaciones que los violan. Algunos de los principales organismos de Argentina son los mencionados en la sección de arriba.
Desafío para seguir reflexionando
Elegí las opciones correctas para completar los conceptos.
Vivir en Democracia supone...
Reconocer la dignidad y los derechos de las personas.
El respeto a las diferencias, la pluralidad y la diversidad.
Que quienes nos gobiernan ejercen el poder
y se benefician del resultado de sus
decisiones.
La Memoria Colectiva...
Es compartida, construida y transmitida por un grupo o sociedad.
Se constituye a partir del olvido del pasado con
la mirada puesta sólo en el futuro.
Se construye a partir de sucesos compartidos por un grupo,
retroalimentando y
fortaleciendo su identidad.
El Estado de derecho se caracteriza por...
El acceso al poder como consecuencia de un golpe de Estado o revolución.
Dar protección desde el Estado, dentro de un marco
jurídico, a todos sus habitantes.
Un Estado donde se respeta sin condiciones el
derecho vigente y la igualdad de todos
los ciudadanos/as ante la ley.
La promoción y protección de los
Derechos Humanos está vinculada con...
La Democracia basada en el Estado de derecho.
El impulso de la participación y la solidaridad en actividades
cotidianas y a través
de Organismos de Derechos Humanos.
El respeto de las libertades y la erradicación de
cualquier tipo de discriminación.
"Únicamente la democracia es capaz de preservar a un pueblo de semejante horror, que sólo ella puede mantener y salvar los sagrados y esenciales derechos de la criatura humana. Únicamente así podremos estar seguros de que Nunca Más en nuestra patria se repetirán los hechos que nos han hecho trágicamente famosos en el mundo civilizado".
Del prólogo de "Nunca Más", informe de la Comisión Nacional sobre la Desaparición de Personas.